• 对干预的反应

     

    甚么是呼吸道感染?

    自2012年7月1日起，纽约州的每个学区都必须实施一项新的教育计划 对干预的反应 在小学年级做模范.

    干预反应(RTI)是一个多层次的研究, 解决问题的方法，确定在K-5年级的通识教育学生在阅读和数学的学术领域挣扎. 通过持续评估, 指定的学生将接受不同强度的有针对性的指导. 学生在每一阶段所取得的进步都被密切监测，并用于有关他们教学计划的进一步决策.

    BG真人游戏的模型

    多年来，BG真人游戏一直在使用“本地努力服务”项目来支持学习困难的学生. 从概念上讲, Local Effort项目与RTI模式相似，都是在推荐特殊教育服务之前关注学生的学习需求. 以成功的“本地努力”计划为基础, 学区对其进行了重组，以符合RTI的州要求.

    RTI模型是一个三层方法:
     
        •第1层在学生课堂上进行，由小学教师进行.
     
        •第2层(以前的本地努力服务)要求由
            学习中心老师.

        •第三层要求学生接受学校增加的补充服务
            LRC教师或     向CSE进行特殊教育评估. 转介至CSE
            有接受Tier II或Tier III服务历史的学生会被考虑吗.
            在任何时候，家长都可以推荐     他/她的孩子到CSE进行初步评估. RTI的
            进程不能用于延迟或拒绝对父请求的操作.