四年前, BG真人游戏手机版APP与师范学院的一个研究小组建立了合作关系, 哥伦比亚大学(TC), 探索什么是“世界级”的学习. 为了研究这个问题, BG真人游戏的研究团队确定了21世纪重要的核心能力，并基于这些能力制定了研究框架. BG真人游戏的兴趣在于识别全球, 学生的示范工作让BG真人游戏从师范学院聘请了顾问, 哥伦比亚大学安排实地参观国际学校，在他们的国家是公认的领导者. BG真人游戏与这些国际合作伙伴组成了全球学习联盟(GLA)。.
GLA汇集了表现优异的学校领导, 世界各地的创新学校以及来自顶尖教育大学的学者:
- 研究合作教与学的典范做法;
- 围绕21世纪的全球能力，特别是与批判性和创造性思维有关的能力，发展一种共同语言;
- 了解世界级评估和学生作业的特点.
首届GLA峰会, 2012年在新加坡举办, 来自这些学校和相关大学的代表聚集在一起，考虑研究人员收集的信息/发现，并衡量支持第二次GLA峰会的兴趣水平, 2014年在BG真人游戏发生了什么. 在这次活动中，成员们介绍了他们在培养学生核心能力方面的最新工作. 委员们还讨论了对学生解决非标准问题的能力进行试点评估, 复杂的, 协作小组中的全球性问题. 第一个题目是“全球变暖的挑战:将全球变暖控制在2°C以下”.“对由此产生的全球项目的回顾是第三届GLA峰会的一个亮点，反映了其主题:为全球的明天教育学生.
作为GLA的创始合伙人, BG真人游戏地区感到自豪的是，GLA不仅在过去四年中围绕共同的愿景和工作而成立和联合, 但它扩大了成员范围，并将重点扩大到跨境, 基于绩效的评估原型. BG真人游戏认为未来的合作充满希望, BG真人游戏相信，全球学生群体可以从BG真人游戏持续的伙伴关系中学到很多东西.
四年前, BG真人游戏手机版APP与师范学院的一个研究小组建立了合作关系, 哥伦比亚大学(TC), 探索什么是“世界级”的学习. 为了研究这个问题, BG真人游戏的研究团队确定了21世纪重要的核心能力，并基于这些能力制定了研究框架. BG真人游戏的兴趣在于识别全球, 学生的示范工作让BG真人游戏从师范学院聘请了顾问, 哥伦比亚大学安排实地参观国际学校，在他们的国家是公认的领导者. BG真人游戏与这些国际合作伙伴组成了全球学习联盟(GLA)。.GLA汇集了表现优异的学校领导, 世界各地的创新学校以及来自顶尖教育大学的学者:
